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我不稀罕好吗(是谁又在嘴硬)(1 / 2)

徐妍走下楼,掏出手机漫不经心的看着,她习惯于手机静音,事实上学校所有把手机带进课堂的人,都会慢慢养成这个习惯。

闺蜜林婷又发来了信息“怎么样?看到了吗?是男是女?!”此时已经是上课时间了,她还在玩手机,看得出来是很激动很迫不及待了。

徐妍都能想象出她此时的表情,嘴角微勾,回了一句“是陈子歌。”

林婷顿时发来一串感叹号。

然后没有再回复,但徐妍猜测她大概是心里正憋着呢,只是迫于老师的淫威不能发微信与她疯狂吐槽罢了。

徐妍收了手机,回到教室,在经过二班时,看到蒋志浩正专心致志的听讲,他是个学霸,也是个非常乖的乖孩子,他的乖巧大概要得益于他的父亲,他的父亲徐妍认识,是她初中时的班主任,作风之强硬令徐妍印象深刻。

徐妍那时候虽然学习好,但有点问题学生的意思,“学习好”与“问题学生”似乎是矛盾的一个词,人们似乎很确定的认为学习好的人一定是乖巧懂事的,最起码也不能是离经叛道的。

而问题学生,怎么也不能是学习好,她们应该心不在学习上才是。

而徐妍,是一个气质阴郁,喜欢打架的学霸。

这种稍微有些少见的情况出现在她的身上与她的成长环境分不开,这些先不提。

初中时的蒋父曾指着徐妍怒骂,断言她考不上大学,即使考上了,也是个社会的败类。

在此之前,这位班主任曾指着徐妍骂“你如果是我的女儿,我早给你整治的服服帖帖的。”

还有些什么“你脑子有病,你知道吗?”“你父母为什么不喜欢你,你没有反省过吗?”“你对你父母就是这个态度?你这种人不成功还好,成功了就是祸害!”

但大概是因为徐妍是个女生,而且是个非常狠厉的女生,打架时下手之狠让老师都怕,班主任对她只是语言上的伤害,而对他们班级里的其他人,则是赤裸裸的体罚。

让顶嘴的男生站到讲台上,两个人用数学书互相扇嘴,让说话的男生一节课都蹲在讲台旁,在他头上压一个椅子,让一个人坐在上面。

让男生躲在讲台桌下面,那个空间很狭小,男生蹲在里面几乎移动不得,而他将一个椅子横放着,椅子腿对着男生,自己使劲踹椅子的表面。

他折磨人的手段千奇百怪,被他带的那一年,是徐妍那个班级最压抑的一年,徐妍因此也对他印象深刻。

后来,徐妍与他最为骄傲的儿子考了相差无几的分数,同样进了重点高中,然后徐妍听到了蒋志浩,这个经常在班主任口中出现的名字,她去二班认真的打量了这个人,还去找他请教问题,是一些徐妍做起来有困难的问题,看他急得抓耳挠腮,额头上都是汗,徐妍的嘴角就会勾起。

说不出从什么时候感情变了质,这个蒋班主任的儿子成了徐妍的男朋友,有没有报复的原因,徐妍也说不清。

徐妍走进了教室,迟到已经近二十分钟,半节课快过去了,即使徐妍学习好,也不能逃脱老师的训斥,但老师最终还是放徐妍进去了。

徐妍的同桌是一个温柔的女生,相貌端正,以徐妍的眼光看是个小美女,和这个学校的大部分女生一样,她也不喜欢打扮,素面朝天,每日卷学习。

她是一个非常认真的乖学生,此时眼睛中带着担忧望着徐妍,偷偷指给徐妍看现在讲的页数。

徐妍点头,翻到了对应页数,她又小声告诉她,老师在讲什么知识点。

下课时老师喊了一声“徐妍跟我去办公室一趟。”,她一双眼睛目送一点徐妍出门,面带同情和担忧,不过很快就摇摇头,开始做题。

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